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把竞争机制引进课堂教学
引用本文:刘仁华.把竞争机制引进课堂教学[J].中学教学参考,2010(32):42-42.
作者姓名:刘仁华
作者单位:江苏海安县墩头镇仇湖初级中学,226600
摘    要:在数学教学中引进竞争机制,效果如何,西方的教育心理学对此有过不少研究.把竞争机制渗透在课堂教学过程中能够有效调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂学习的效率,从而确保数学教学的高效性.

关 键 词:课堂教学过程  竞争机制  数学教学  课堂学习  教育心理学  主动性  高效性  学生
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