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| 在新课程理念下教师如何导入新课 | |
| 引用本文： | 杨国莲.在新课程理念下教师如何导入新课[J].中学文科,2009(14):39-40. |
| 作者姓名： | 杨国莲 |
| 作者单位： | 广西陆川县温泉镇万丈初级中学,537700 |
| 摘 要： | 导入新课是指在一堂课开始，教师引导学生进入学习状态的教学环节．新课导入得法，能迅速引起学生的认知冲突，能把学生的学习情绪、注意力和思维活动调节到最佳状态，使学生进人积极的思维状态，达到思有方向、学有目标、获有新知、用有创造的目的．那么如何导入新课？下面就导入新课的作用和方法，谈点粗浅的体会． |
| 关 键 词： | 导入新课 新课程理念 教师 引导学生 新课导入 教学环节 学习状态 认知冲突 |
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