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| 浅谈儿童文学翻译 | |
| 引用本文： | 谭云飞.浅谈儿童文学翻译[J].林区教学,2009(2):40-41. |
| 作者姓名： | 谭云飞 |
| 作者单位： | 湖南公安高等专科学校基础课部; |
| 摘 要： | 接受理论以读者为中心，以读者的接受为指归。儿童文学的读者是儿童，译者要考虑儿童在心理生理发育水平、知识经验、文化修养、人生阅历、思想感情、审美情趣等方面的特点。根据儿童文学及其翻译的特点和要求，从接受美学的角度研究儿童文学翻译的方法和技巧，揭示本文的主题——儿童文学翻译应以归化为主，异化为辅。 |
| 关 键 词： | 儿童文学 翻译 接受理论 归化 |
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