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浅议新课改高中数学课堂教学
引用本文:何振华.浅议新课改高中数学课堂教学[J].大观周刊,2011(32):162-162.
作者姓名:何振华
作者单位:青海省海南州第二高级中学,青海贵德811700
摘    要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地.本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高课堂时同的利用率、提高学生对知识的吸收率、提高思维品质的优化率等方面,阐述了在数学课堂教学中如何提高教学效果。

关 键 词:课改  高中  数学  教学
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