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| 化学教学要创设和谐的学习氛围 | |
| 引用本文： | 张润平.化学教学要创设和谐的学习氛围[J].大观周刊,2011(32):193-193. |
| 作者姓名： | 张润平 |
| 作者单位： | 蔚县南留庄中学,河北蔚县075700 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明，知识具有情境性，知识是在情境中通过活动而产生的，学习的目的不仅仅是让学生懂得某些知识，而是要让学生能真正运用所学知识去解决客观世界中的一些问题．只有让学生在良好的教学情境中，通过目标定向活动，产生愉快的学习情绪．集中注意力。才能有效参与教学过程。那么，怎样才能创设好化学教学情境呢？我仅从以下几方面谈谈教学情境的创设。仅供参考。 |
| 关 键 词： | 学习氛围 化学教学 和谐 教学情境 教育心理学 客观世界 目标定向 教学过程 |
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