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自由命题作文指导摭谈

引用本文：	王菊香.自由命题作文指导摭谈[J].陕西教育,1995(7).

作者姓名：	王菊香

摘要：	小学命题作文,往往出现全班同一题目、内容雷同的现象。它不同程度地束缚了学生的思维,影响了学生,特别是高年级学生的独立写作能力的提高。而让学生根据自己头脑中积累的最熟悉的素材、自己命题作文,则是克服上述弊端的一种有效的写作训练形式。但自由命题作文如何指导,又成为一个难题摆在了语文教师的面
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