| 论体育教学改革与校本课程开发 |
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| 引用本文： | 董红刚,方新普.论体育教学改革与校本课程开发[J].体育与科学,2009,30(1). |
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| 作者姓名： | 董红刚 方新普 |
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| 作者单位： | 1. 安徽工程科技学院体育部,芜湖,241000
2. 安徽工程科技学院体育人文社会学研究生教育中心,芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽工程科技学院重点教学研究项目 |
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| 摘 要： | 在课程改革中,体育教师的作用是巨大的.没有教师或学生也就不会有课程改革.在校本课程开发中,教师处于极为关键的地位,教师是决定校本课程开发成败的重要因素之一.学校应随时关注体育教师的课程参与情况,鼓励体育教师主动参与课程决策和课程的改革实验.使他们积极反思自己的教学实践,为课程改革寻找动因,进而引导和促进体育教师的专业发展,使体育教师与课程建设与改革一起成长.
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| 关 键 词： | 体育教师 体育教学 校本课程 课程开发 |
On the P.E. Reform and School's Course Exploitation |
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| DONG Honggang,FANG Xinpu.On the P.E. Reform and School''s Course Exploitation[J].Sports & Science,2009,30(1). |
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| Authors: | DONG Honggang FANG Xinpu |
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| Keywords: | |
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