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| 中学英语教学有效公开课的探索——备课组内公开课的专项分工和系列化 | |
| 作者单位： | ;1.泉州实验中学 |
| 摘 要： | 有效公开课不只是一节课的完成,更要相关课程的持续发展。如果备课组内的公开课能专项分工和系列开展,不仅可以让教学内容丰富深入,而且会让授课老师自身专业得到极大的提高,更让听课者受益匪浅。这对于改善并丰富备课组活动,提高英语教学质量有着实际有效的意义和作用。 |
| 关 键 词： | 有效公开课 专项分工 系列化 丰富备课组活动 提高教学质量 |
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