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CBI主题式教学模式在英语阅读教学中的可行性
作者单位:
;1.海军蚌埠士官学校基础部语言教研室
摘 要:
CBI,又称内容依托教学法。是一种依托课程内容进行外语教学,把语言和内容相结合,以内容为主,在学习新知识的过程中,引起学生的兴趣,提高语言技能的一种教学法。其主题模式也为我国英语课堂教学模式改革提供了一条新的思路。本文将结合以往学习研究,重点分析CBI(内容依托教学法)及其主题式教学模式,讨论英语阅读中存在的问题,根据主题模式的理论基础和特征,论证主题模式应用英语阅读中的可行性。
关 键 词:
CBI
主题式教学模式
阅读教学
可行性
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