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| 高职英语专业学生跟踪评估体系研究 | |
| 引用本文： | 彭月慧.高职英语专业学生跟踪评估体系研究[J].开封教育学院学报,2014(9):156-157. |
| 作者姓名： | 彭月慧 |
| 作者单位： | 广州工程技术职业学院 外语与商贸系,广东 广州,510075 |
| 基金项目： | 广州工程技术职业学院院级创新项目“外语与商贸系英语专业学生跟踪评估体系研究”。 |
| 摘 要： | 为完善现行高职英语专业评价体系,笔者根据现行职业能力评估体系存在的问题、实习生工作表现满意度调查,以及相关最新政策的研读,加入必要的职业能力元素构成三级指标评估体系,使形成性和过程性评价贯穿学生从入学到就业整个过程,有利于学生职业能力的培养。 |
| 关 键 词： | 高职英语专业 职业能力 跟踪评估 |
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