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| 谈钢琴教学中的视奏和背奏 | |
| 引用本文： | 杨媚.谈钢琴教学中的视奏和背奏[J].河南科技学院学报,2002,30(3):89-90. |
| 作者姓名： | 杨媚 |
| 作者单位： | 杨媚（河南师范大学,音乐系,河南,新乡,453002） |
| 摘 要： | 在钢琴教学中如何处理好视奏与背奏的关系是教师与学生经常遇到的问题.笔者认为,首先通过读谱、慢视奏训练,提高视奏的准确性;而后进行快视奏的训练,提高视觉反应的敏锐性和演奏的连贯性与完整性.在慢、快视奏的基础上,从理解乐曲思想内容、风格等方面入手,将视觉背谱法、听觉背谱法、触觉背谱法、基础理论背谱法有机地结合起来,能较好地克服上述问题,达到预目的. |
| 关 键 词： | 视奏 背奏 钢琴教学 方法 效果 分析 |
| 文章编号： | 1003-482X(2002)03-0089-02 |
| 修稿时间： | 2001年8月20日 |
On the Visual Play and Recite Play in the Piano-Teaching |
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| Keywords: | |