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| 亲其师,信其道 | |
| 引用本文： | 万文霞.亲其师,信其道[J].教育艺术,2000(10). |
| 作者姓名： | 万文霞 |
| 摘 要： | 每个孩子都会多多少少有 些偏科，喜欢的科目成绩就会 好得多，而不喜欢的科目成绩 自然就较差。产生这种现象的 原因可能有很多，但其中最重 要的一点就是任课老师受学生 喜好的程度，因为孩子毕竟还 是孩子，他们不可能都会对所 学的课程有一个完全理性的分 析，往往是自己喜欢哪个老师 就连带地喜欢上这位老师所教的那门课，或者学生喜欢哪门课也就连带地喜欢上教那门课的老师。因此，对于老师而言，如何让学生喜欢你和你的课，是获得良好教学效果的关键。在教学实践中，我的体会是，要让学生喜欢你和你的课，老师就要变讲授为交流，变灌… |
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