高原军队卫生学实践教学心得 |
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引用本文: | 周思敏,田怀军,郑善军,黄庆愿,张钢.高原军队卫生学实践教学心得[J].中国科教创新导刊,2013(25):242-242. |
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作者姓名: | 周思敏 田怀军 郑善军 黄庆愿 张钢 |
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作者单位: | 1. 第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室;高原医学教育部重点实验室;全军高原医学重点实验室 2. 第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室;高原医学教育部重点实验室;高原军事医学系病理生理学与高原生理学教研室 重庆 400038 |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究项目 |
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摘 要: | 高原军队卫生学具有知识点多、应用性强等特点,针对本门课的特点,采取以教师为引导、学生为主体,灵活多样的教学方式,开展第二课堂,培养了学生自主创新能力、提高了学生综合素质,但也存在一定不足,有待改进。
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关 键 词: | 高原 卫生学 第二课堂 教学方法 |
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