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高原军队卫生学实践教学心得
引用本文:周思敏,田怀军,郑善军,黄庆愿,张钢.高原军队卫生学实践教学心得[J].中国科教创新导刊,2013(25):242-242.
作者姓名:周思敏  田怀军  郑善军  黄庆愿  张钢
作者单位:1. 第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室;高原医学教育部重点实验室;全军高原医学重点实验室
2. 第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室;高原医学教育部重点实验室;高原军事医学系病理生理学与高原生理学教研室 重庆 400038
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目
摘    要:高原军队卫生学具有知识点多、应用性强等特点,针对本门课的特点,采取以教师为引导、学生为主体,灵活多样的教学方式,开展第二课堂,培养了学生自主创新能力、提高了学生综合素质,但也存在一定不足,有待改进。

关 键 词:高原  卫生学  第二课堂  教学方法
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