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| 政治课教学要培养学生的创造性思维能力 | |
| 引用本文： | 高昌生.政治课教学要培养学生的创造性思维能力[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2001(5). |
| 作者姓名： | 高昌生 |
| 作者单位： | 河南省固始师范学校 河南 固始 |
| 摘 要： | 创造性是学生运用已有的知识经验，经过独立思考，在教师 指导下 或自己学习的基础上有新的理解，甚至有独到见解的思维活动。创造性思维具有独立性、灵 活性、流畅性等特点，表现为发散性、聚合性等形式。创造性思维是不能传授的，但创造性 思维能力是可以培养的。为此要激发创造新思想火花，培养创造意志品质；创造民主和谐情 境，重视创造思维过程；开展各种各样活动，运用灵活多变的方法。 |
| 关 键 词： | 政治课 创造思维 培养 |
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