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| 新建地方本科院校民族预科班汉语强化课程开发与教学方法改进——以内蒙古大学鄂尔多斯学院为例 | |
| 引用本文： | 庄国瑞,程君,李春云.新建地方本科院校民族预科班汉语强化课程开发与教学方法改进——以内蒙古大学鄂尔多斯学院为例[J].语文学刊：高等教育版,2013(3):94-96. |
| 作者姓名： | 庄国瑞 程君 李春云 |
| 作者单位： | [1]内蒙古大学鄂尔多斯学院,内蒙古鄂尔多斯017010 [2]德州学院中文系,山东德州253000 [3]宁德师范学院,福建宁德352000 |
| 摘 要： | 民族预科生进入大学之前接受的汉语教育以习得语言技能为主，基本能够满足日常听、说交流等方面的需要。但是本科阶段的公共课程与专业课程，对汉语水平的要求，无论是语言运用的准确度、深度，还是对汉语文化了解的广度都有了新的要求。让民族预科生在一年的过渡期中较快实现汉语水平的提高是一项艰巨的任务，在这个过程中，不能再延续之前的机械语言知识教学，而应该深入开展文化教学，让学生通过对汉文化的广泛了解，尽快实现从蒙语到汉语的语言运用与思维转换的自由。 |
| 关 键 词： | 民族预科 文化教学 教学方法 |
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