继承与重构的和谐交融——我院古代汉语教学改革攻略 |
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引用本文: | 朝黎明.继承与重构的和谐交融——我院古代汉语教学改革攻略[J].语文学刊:高等教育版,2013(2):106-107,120. |
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作者姓名: | 朝黎明 |
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作者单位: | 呼和浩特民族学院汉语言文学系,内蒙古呼和浩特010051 |
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摘 要: | 古代汉语是高等院校中文专业的主干课和基础课,承担着培养学生古代汉语素养和古代典籍解读能力等教学任务。这门课程内容浩如烟海,涵盖了哲学、历史学、文学、语言学等诸多学科内容,还涉及天文、律历、姓氏名号、职官等传统文化领域,集中体现了汉语言文学与文化的丰富与多样性,当前,传统文化复兴方兴未艾,古代汉语课程的教学模式也应融入多元传统文化的内涵,将传统文化的传承纳入日常教学中。
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关 键 词: | 古代汉语 传统文化 传承发展 |
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