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当前我国教育不公平的表现、原因及对策分析
引用本文:姜言言,刘志会.当前我国教育不公平的表现、原因及对策分析[J].职业技术,2010(2):49-50.
作者姓名:姜言言  刘志会
作者单位:[1]黑龙江广播电视大学开放教学部 [2]长春师范学院科研处
基金项目:黑龙江省高等教育学会“十一五”规划课题《和谐社会视野下的教育公平研究》的研究成果之一,课题编号115A-070
摘    要:教育公平是人类社会一直追求的理念,是教育现代化的基本价值和基本目标,是社会公平与公正、稳定与和谐的基础。教育公平问题已经引起全社会的普遍关注。本文通过对当前我国教育不公平的表现及其原因分析,积极探索实现教育公平的途径。

关 键 词:教育公平  表现  原因  途径
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