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| 亦厂亦校——校企合作模式的探索 | |
| 引用本文： | 陈国方.亦厂亦校——校企合作模式的探索[J].中国职业技术教育,2007(36):54-54. |
| 作者姓名： | 陈国方 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院,浙江宁波,315012 |
| 摘 要： | 所谓"亦厂亦校",就是"企业进校,学生进厂",行业、企业深层参与高职人才的培养,学生培养的全程由学校、企业合作完成,企业已经成为"育人主体"的一部分。浙江工商职业技术学院模具专业对这一机制进行了探索:学生一入学就被赋予"双重身份"——既是学校的学生,又是宁波宁海模具产学研基地中企业的员工。一方面,企业的设备和技术力量为在校学生的实践操作提供了良好的平台;另一方面,学生深入车间第一线,与生产实现"零距离"接触,在现场观摩和操作中积累实践经验。 |
| 关 键 词： | 校企合作模式 学生培养 企业合作 职业技术学院 模具专业 实践操作 产学研基地 “零距离” |
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