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少数民族学生在“中国古代史”课程学习中存在的问题及对策
引用本文:陈瑞芳.少数民族学生在“中国古代史”课程学习中存在的问题及对策[J].安康学院学报,2017,29(4).
作者姓名:陈瑞芳
作者单位:喀什大学人文学院,新疆喀什,844006
摘    要:“中国古代史”是少数民族学生进入专业课学习阶段最先接触到的专业主干基础课.由于少数民族学生的汉语文化水平不高、应用能力不强,加之缺乏针对少数民族学生特点的《中国古代史》教材,导致学生对该课程的学习兴趣不高,教学效果欠佳.因此,我们应抓紧编写针对少数民族学生的《中国古代史》教材;重视提高少数民族学生的汉语文化水平,尤其是文言文知识;改进教学方法,不断提升“中国古代史”课程教学的实效性.

关 键 词:少数民族学生  “中国古代史”课程  文言文

Problems and Countermeasures to the Ancient Chinese History-Study by Minorities
CHEN Ruifang.Problems and Countermeasures to the Ancient Chinese History-Study by Minorities[J].Journal of Ankang Teachers College,2017,29(4).
Authors:CHEN Ruifang
Abstract:
Keywords:
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