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| 从课内到课外——浅谈小学生词语的积累与运用 | |
| 引用本文： | 许坤荣.从课内到课外——浅谈小学生词语的积累与运用[J].教学随笔,2015(6):70. |
| 作者姓名： | 许坤荣 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 在语文教学中,教师要做到寓识于读,识读互相促进,充分调动学生识字的积极性,培养学生乐于读写、勤于读写、善于读写的好习惯,学生的识字能力会在语文实践活动中逐步提高。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读教学 词语积累 |
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