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| 构建生态课堂 促进物理教学 | |
| 引用本文： | 陈文明.构建生态课堂 促进物理教学[J].江西教育,2015(6):38-39. |
| 作者姓名： | 陈文明 |
| 作者单位： | 江西省永新县任弼时中学 |
| 摘 要： | 新课标理念的物理教学要求教师改变传统的教学观念,让学生成为教学的真正主体,把更多的时间还给学生,这就要求教师精心设计新颖的课堂教学.本论文即从构建生态化物理教学角度出发,创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣;建构学生之间的协作精神,以促进学习互动;教师要尽量采用各种教学手段,潜心引导学生学习,活化课堂教学;从教材中延伸知识,开拓学生视野全面提升学生的科学素养.从这几个方面结合自己的实际教学实例阐述如何促进物理教学. |
| 关 键 词： | 生态化物理教学 情境 多媒体 兴趣 协作 科学素养 |
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