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| 让音乐震撼课堂——音乐在高中语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 蓝海琼.让音乐震撼课堂——音乐在高中语文教学中的运用[J].中学文科,2009(10):19-19. |
| 作者姓名： | 蓝海琼 |
| 作者单位： | 广西博白县王力中学语文科,537600 |
| 摘 要： | 我第一次把音乐运用到语文教学中，是用乐器配合授课的，内容是抒情性很浓的作品《谁是最可爱的人》，教具是一把吉他，两首改了歌名的歌曲《让我再看你一眼，阿妈妮》和《祝你一路顺风，子弟兵》。这篇文章除了记叙段落外，前后及中间穿插了很多抒情段落。整节课，我都安排在唱读中进行，以抒情段落为主，由一个学生朗读到两个学生朗读，到小组朗读，到全班朗读，在朗读中感情得以升华。朗读到情深处，吉他声响起，首先是老师的歌声《让我再看你一眼，阿妈妮》，接着是学生的歌声《祝你一路顺风，子弟兵》。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 音乐运用 《谁是最可爱的人》 课堂 抒情性 朗读 段落 学生 |
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