浅谈在英语教学中如何利用教学辅助手段 |
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引用本文: | 张湘.浅谈在英语教学中如何利用教学辅助手段[J].中国人民教师,2006(2):95-96. |
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作者姓名: | 张湘 |
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摘 要: | 新课程标准明确提出:激发培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想像力和创新精神:帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。笔者认为要搞好英语课程改革,就要更新教育观念改革教学方法和教学技巧,而搞好课堂教学的关键则在于如何开发和运用教学辅助手段,培养学生对英语学习的兴趣,并以此养成良好的学习习惯,形成自主学习的能力。
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关 键 词: | 教学辅助手段 英语教学 综合语言运用能力 培养学生 利用 英语基础知识 英语课程改革 学习习惯 自主学习 新课程标准 |
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