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| 语文综合性学习:变革教师的教学方式 | |
| 引用本文： | 尹晓军.语文综合性学习:变革教师的教学方式[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(3):115-117. |
| 作者姓名： | 尹晓军 |
| 作者单位： | 宁波市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 语文综合性学习在突出学生“自主活动”的同时，并未弱化教师的作用，而是对教师的教学方式提出了变革要求，主要体现在四个方面：更低控制度、更具参与性、更重个别化、更需协同力。 |
| 关 键 词： | 语文 综合性学习 教师 教学方式 |
| 文章编号： | 1008-0627(2003)03-0115-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月9日 |
An Comprehensive Approach in Chinese Teaching and Learning |
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