《商不变性质》教学片断与解读 |
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引用本文: | 陈力.《商不变性质》教学片断与解读[J].教学月刊(小学版),2003(2):45-46. |
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作者姓名: | 陈力 |
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作者单位: | 浙江省武义县壶山小学 321200 |
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摘 要: | 片断一 :创设故事情境 ,初步感知多媒体电脑播放动画故事“猪八戒吃西瓜” :有一天 ,猪八戒来到了高老庄 ,为了表现一下自己的本领 ,他在高老庄干起活来 ,但他那贪吃的本性没有变 ,他对庄主说 :“这么大热天的 ,你总要给我些西瓜吃吃吧 !”庄主答应每天都给他西瓜吃 ,又叫手下人拿4个西瓜给猪八戒 ,要他平均分成两天吃。猪八戒连忙说 :“太少了 ,太少了 !”庄主说 :“我给你8个西瓜 ,你要平均分成4天吃。”猪八戒又说 :“老庄主 ,开开恩 ,能不能再多给点 ?”老庄主摸摸胡子说 :“那好吧 ,我给你16个西瓜 ,你要平均分成8天吃。”猪八戒…
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