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| 校长人格魅力利于教师业务能力提升 | |
| 引用本文： | 曾乾炳.校长人格魅力利于教师业务能力提升[J].现代教育科学,2005(9):56-57. |
| 作者姓名： | 曾乾炳 |
| 摘 要： | 校长对教师具有两类影响力，即权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力带有强制性，主要是由校长的职位、职务、资历等因素所产生的使教师必须服从的推动力；非权力性影响力是一种自然影响力，由校长的人格、知识、才能等因素所产生的使教师自觉追随的吸引力。在校长非权力性影响力组成要素之中，“人格魅力”的影响力是深刻而持久， |
| 关 键 词： | 教师业务 人格魅力 校长 能力提升 非权力性影响力 自然影响力 组成要素 强制性 吸引力 |
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