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| 给孩子一片创新的天空——“指导学生自由习作”教改初探 | |
| 引用本文： | 王小霞.给孩子一片创新的天空——“指导学生自由习作”教改初探[J].福建教学研究,2002(12):15-16. |
| 作者姓名： | 王小霞 |
| 作者单位： | 安溪城关第三小学 |
| 摘 要： | 《语课程标准》指出：写作教学要贴近学生实际，要为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，让学生易于动笔，乐于表达。由此，我校在上级教研部门的关心和支持下，根据新《大纲》和《语课程标准》，进行了“指导学生自由习作”课题实验探索，拓宽学生习作的空间，奏响新世纪创新思维的乐章。 |
| 关 键 词： | 学生习作 自由习作 《语文课程标准》 导学 教改 课题实验 《大纲》 写作教学 自由写作 初探 |
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