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基础阶段英语专业学习者的元认知特点及其影响
引用本文:吴允淑.基础阶段英语专业学习者的元认知特点及其影响[J].考试周刊,2010(45):79-80.
作者姓名:吴允淑
作者单位:淮南师范学院,外语系,安徽,淮南,232001
基金项目:安徽省淮南师范学院院级教学研究立项课题《基础阶段英语专业学习者的元认知特点及其影响》 
摘    要:通过对所收集资料的整理,本文归纳出基础阶段英语专业学习者在元认知知识的三个方面所呈现的特点,并根据这些特点进一步分析学习者所拥有的元认知知识对其英语学习的正面和负面影响,最后提出此研究的教学启示。

关 键 词:基础阶段英语专业学习者  元认知知识  特点影响
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