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| 《WTO与中国教育》评析 | |
| 引用本文： | 季申.《WTO与中国教育》评析[J].中国远程教育(综合版),2002(8):77. |
| 作者姓名： | 季申 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 当“入世”的兴奋在人们心中渐渐平息下来的时候，各界人士开始认真审视WTO奉行的基本原则对我国政治、经济、文化、教育等方面的宏观影响和WTO的具体条款对我国各行业的微观影响。华东师范大学薛天祥、周海涛等人编著的《WTO与中国教育》一书，分１２个专题比较全面地、前瞻性地分析加入WTO对我国教育将产生什么样的影响。该书作者在深入研究WTO一贯遵循的公平、公开、公正三原则和自由、竞争、国际化三特性及有关教育的具体条款后认为，“入世”对我国教育的影响将是全方位的、深远的。“入世”将迫使我国加速更新教育观念、调整教… |
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