关于大学物理研究型教学的探讨 |
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引用本文: | 康艳霜,侯志青,谷艳霞.关于大学物理研究型教学的探讨[J].职业圈,2008(6):183-184. |
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作者姓名: | 康艳霜 侯志青 谷艳霞 |
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作者单位: | 河北农业大学理学院物理教研室,河北保定071001 |
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摘 要: | 创新能力是一个国家向前发展的动力。学好基础课是学习其他各学科的基础,因此在基础课教学中采用研究性的教学方法,有助于提高学生的创新能力。而目前的一些因素制约了学生创新能力培养。文章通过实践给出一些可行的方法。
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关 键 词: | 基础课 研究性教学 创新能力 |
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