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| 加强数学思想方法的教学与渗透 培养学生能力素质 | |
| 引用本文： | 倪伙勤.加强数学思想方法的教学与渗透 培养学生能力素质[J].福建教育学院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 倪伙勤 |
| 作者单位： | 罗源县牛坑中学 |
| 摘 要： | 现代数学教学论认为,掌握数学思想方法是形成能力的必要条件,对于提高学生数学素质乃至科学素质有重大的作用。数学思想是指人们对数学理论与内容本质的认识,它直接支配着数学的实践活动。数学方法是指某一数学活动过程的途径,程序,手段,它具有过程性、层次性、可操作性等特点。数学思想是数学教学的灵魂,数学方法是数学思 |
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