|
|||||
|
|
| 思想政治课如何提高学生人文素养 | |
| 引用本文： | 韩敏陶.思想政治课如何提高学生人文素养[J].教育,2015(4):36-37. |
| 作者姓名： | 韩敏陶 |
| 作者单位： | 天津杨村一中 |
| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划课题《高中思想政治课提升学生人文素养的实践探究》(课题批准号BE4136)研究成果 |
| 摘 要： | 爱因斯坦在评价居里夫人时说:"第一流人物对时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就影响更大。"中学思想政治教师的责任是加强学生知识和技能素质的培养,但政治教师更应重视学生人文素质的培养。对思想政治教师而言,培养学生人文素质,关注学生的全面发展是义不容辞的责任;提倡人文教育,打造具有人文价值的课堂,是必须深入探索的课题。思想政治课如何提高学生人文素养?结合教学实践,笔者在此提出几点看法。 |
| 关 键 词： | 学生人文素养 思想政治课 政治教师 中学思想政治 学生人文素质 历史进程 道德品质 学生能力培养 教学效果 文化竞争力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |