|
|||||
|
|
| 在实践中构建高效课堂 | |
| 摘 要： | 正什么是高效课堂?我认为所谓的高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界,即教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效。一、教学目标要明确、简单明了高效课堂有两方面的规定性,一是时间的规定性,二是目标的规定性。离开目标无所谓效率,而一堂课是否高效,它是由教学目标的达成情况来作为标准的。在短短的四十分钟内,如何才能让学生明确这堂课他们要完成的学习任务,那就需要我们老师在备课过程中,对于教学目标的制定要做到 |
| 关 键 词： | 堂课 备课过程 两位小数 课堂练习 具体情境 现实生活 辅助教学手段 传统教学手段 知识的理解 课后反思 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |