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教育技术学的相关学科及其互动——基于科学计量学的研究
引用本文:蔡建东,黄荣怀.教育技术学的相关学科及其互动——基于科学计量学的研究[J].开放教育研究,2010,16(6).
作者姓名:蔡建东  黄荣怀
基金项目:河南省软科学研究计划,河南省教育厅人文社科项目
摘    要:本文运用信息可视化软件Citespace对CSSCI教育技术学来源期刊的9329条来源文献进行期刊引文分析,确认了教育技术学的相关学科,并分析了教育技术学与这些相关学科之间的知识流动以及变化趋势.

关 键 词:教育技术学  相关学科  Citespace  知识流动
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