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| 从心理启动谈幼儿园教师积极性的调动 | |
| 引用本文： | 谭丽署.从心理启动谈幼儿园教师积极性的调动[J].中国科教创新导刊,2009(24):228-228. |
| 作者姓名： | 谭丽署 |
| 作者单位： | 广州市白云区江高镇幼儿园,广州,510450 |
| 摘 要： | 本文围绕“管理要管人,管人要管心”为中心,重点从“管心”展开的论述,通过对心理活力的诸多因素的启动来调动教职工积极性。人的心理活力以其对客观事物在心理上的认同、投入、平衡相容、规策,以及活力能源的维持为基础,所以,了解教师的心理特点、心理需要,以及掌握对上述心理因素的启动原则,对于调动教师心理与行动的积极性,提高管理效能至关重要。 |
| 关 键 词： | 管人须管心 积极性 启动 心理认同 心理相容 心理规策 心理动力维持 |
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