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| 少数民族地区农村幼儿教师专业发展现状研究——以贵州省松桃县太平营乡为例 | |
| 引用本文： | 田劲松,王 娇.少数民族地区农村幼儿教师专业发展现状研究——以贵州省松桃县太平营乡为例[J].成人教育,2014(3):75-78. |
| 作者姓名： | 田劲松 王 娇 |
| 作者单位： | [1]铜仁学院教育科学系,贵州铜仁554300 [2]贵州省铜仁市第一幼儿园,贵州铜仁554300 |
| 摘 要： | 以地处西部地区的贵州省松桃苗族自治县太平营乡为研究样本,探讨西部少数民族地区农村幼儿教师专业化发展现状。研究结果表明:西部少数民族农村地区幼儿教师专业化水平十分低下。针对这一现状,各级教育行政部门应加大对少数民族地区农村幼儿教育的扶持力度,形成一套统筹规范、行之有效的制度体系,从而转变西部少数民族农村地区幼儿教育的落后现状。 |
| 关 键 词： | 少数民族地区 农村幼儿教师 幼儿教师专业发展 |
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