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| “主题词教学法”在课堂教学中运用的效果分析——以“n阶行列式”的课堂教学为例 | |
| 引用本文： | 成乐,张晓军,杨树生.“主题词教学法”在课堂教学中运用的效果分析——以“n阶行列式”的课堂教学为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(3):166-167. |
| 作者姓名： | 成乐 张晓军 杨树生 |
| 作者单位： | 河套学院理学系,内蒙古巴彦淖尔015000 |
| 基金项目： | 内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题（NGJGH2013062） |
| 摘 要： | 本文以《线性代数》1]中"n阶行列式"的课堂教学为例,对在实际课堂教学中运用"主题词教学法"2]的效果进行了研究与分析,并给出了由"主题词教学法"的运用而获得的教育教学绩效. |
| 关 键 词： | 主题词教学法 运用 效果 |
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