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基于和谐理念的高职心理健康教育研究
引用本文:李永兰.基于和谐理念的高职心理健康教育研究[J].当代教育理论与实践,2014(3):86-88.
作者姓名:李永兰
作者单位:湖南信息科学职业学院心理健康教育中心,湖南长沙410151
基金项目:湖南省教育厅2012年科学研究项目(12C1167)
摘    要:心理健康教育是构建和谐社会的需要,是教育适应时代发展的需要,也是大学生全面发展的需要。大学生心理健康问题受到社会的高度关注。高职院校的学生比普通高校大学生承受着更多的心理压力。针对目前高职心理健康教育存在的问题,加强高职学生心理健康教育,具有非常重要的现实意义。

关 键 词:和谐  高职  心理健康教育
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