| 试论社会化技能培训的政策环境与导向 |
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| 引用本文： | 卞宗元.试论社会化技能培训的政策环境与导向[J].邢台职业技术学院学报,2006,23(6):27-29. |
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| 作者姓名： | 卞宗元 |
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| 作者单位： | 南通职业大学,江苏,南通,226007 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学研究基金重点课题(04SJB880007) |
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| 摘 要： | 高职院校将职业教育、技术培训与就业相互沟通,是近几年发展起来的职业教育的新理念、新模式.比较各国的职教实践,政府的法规和政策的导向具有决定性的作用.高职院校是实施社会化技能培训的主导力量,需要紧随国家政策指引,改革教育理念,更新人才评价标准,创新培养方式,建立激励机制,优化条件保障,加速培养高技能应用型人才.
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| 关 键 词： | 高职院校 技能培训 政策环境 导向 |
| 文章编号： | 1008-6129(2006)06-0027-03 |
| 修稿时间： | 2006年8月8日 |
On Policy Environment and Guidance for Socialized Skills Training |
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| BIAN Zong-yuan.On Policy Environment and Guidance for Socialized Skills Training[J].Xingtai Vocational and Technical College,2006,23(6):27-29. |
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| Authors: | BIAN Zong-yuan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | vocational colleges skill training policy environment guidance |
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