| 出版学与学科建设阅读推荐·2023 |
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| 摘 要： | 为促进出版学科建设、增进交流，《出版科学》在全国高校和出版机构遴选代表性阅读人，连续五年先后推出《阅读中的青年学者：2019年编辑出版学阅读书单》（2020年第1期）、《阅读者的力量：2020年编辑出版学青年学者阅读书单》（2021年第1期）、《出版学青年学者阅读推荐·2021》(2022年第1期)、《出版学与学科建设阅读推荐·2022》(2023年第1期)、《出版学与学科建设阅读推荐·2023》(2024年第1期)。该活动前后100余人次参加，阅读人以高校学科建设中坚力量、青年学者、出版机构骨干人才为核心，共推荐百余本出版学及跨出版学科相关领域国内外前沿及经典国内外学术著作，不仅成为本刊每年最受关注的学术交流活动之一，且系近年各高校出版专业教师推荐学生阅读的参考书单，较好地丰富和拓展了出版学科广大师生的阅读视野，增进了学科交流。本次阅读推荐仍集中于出版学与学科建设主题，来自18所高校的中青年学者、出版机构代表共推荐22本论著（含本刊微信公众号推送），推荐的焦点集中于出版理论及其进路、出版事业、出版产业转型、国内外出版家、中国出版的历史贡献等主题，缤纷炽热，以飨读者！
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