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合理使用导学案,有效提高农村初中历史课堂效率
引用本文:杨雪萍.合理使用导学案,有效提高农村初中历史课堂效率[J].广东教育,2022(1):36-37.
作者姓名:杨雪萍
摘    要:导学案教学是指教师编写导学案引导学生学习的教学模式.这种教学模式能很好地培养学生的自主学习能力.农村初中历史教师应认真探究导学案的编写和运用,让学生有效依据导学案,进行自主学习和探究,培养学生的自主学习能力,从而提高农村初中历史课堂教学效率.

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