瞄准定位 变中求新——从《小学教学设计》的持续发展看教学类期刊的编辑创新 |
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引用本文: | 张碧原.瞄准定位 变中求新——从《小学教学设计》的持续发展看教学类期刊的编辑创新[J].吕梁高等专科学校学报,2008,24(3). |
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作者姓名: | 张碧原 |
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作者单位: | 山西教育报刊社,山西,太原,030009 |
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摘 要: | 近年来以教师为读者对象的教学类期刊订数普遍滑坡,而<小学教学设计>2008年的邮局订数却再次跃上新高,成为同类刊物的佼佼者.<小学教学设计>之所以取得这样的成绩,主要在于有明确的编辑思想,面对变化的期刊市场,面对动态中的小学教学改革,能始终瞄准定位,以变应变,变中出新,以新取胜.
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关 键 词: | 编辑思想 瞄准定位 变中求新 做足特色 |
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