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| 作曲理论教学对本土传统音乐元素的具体运用 | |
| 引用本文： | 李娟.作曲理论教学对本土传统音乐元素的具体运用[J].黄河之声(科教创新),2016(18). |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 云南艺术学院音乐学院,云南昆明,650000 |
| 摘 要： | 云南是我国少数民族最多的身份,在各民族的日常生活和文化交流中,本土音乐发挥了重要作用,这些本土音乐或是倾诉男女相思之情,或是歌唱劳动生产之美,亦或是抒发丰收的喜悦。本土传统音乐是民族文化的象征符号,通过高校音乐专业的作曲理论教学,使学生能够加深对本土传统音乐的理解,感受其中所蕴含的魅力,进而主动的继承和弘扬本土传统音乐。文章首先指出了云南传统音乐的类别和文化背景,随后就作曲理论教学在具体作品中的应用进行了分析。 |
| 关 键 词： | 作曲理论教学 本土音乐 文化背景 运用 |
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