|
|||||
|
|
| 赣州市声乐教育者素质培育能力优化培育对策研究 | |
| 引用本文： | 张婷.赣州市声乐教育者素质培育能力优化培育对策研究[J].黄河之声(科教创新),2016(16). |
| 作者姓名： | 张婷 |
| 作者单位： | 赣南师范大学科技学院,江西 赣州,341000 |
| 摘 要： | 伴随经济社会快速发展,赣州市声乐教育在新时期受到国家全面课程创新及改革时代浪潮推动背景下,也表现了日新月异新变化。诚然,传统声乐教育模式在对声乐人才培养方面具有不可磨灭的功劳,但是由于传统声乐教育模式存在填鸭式教学、教学方法单一死板、教学内容枯燥等弊端,致使其教育理念与思维、教学方法等致使其越发不适宜新时期素质教育的要求,当前赣州市声乐教育教书育人过程中还存在着很多漏洞,为此亟待对教育者素质培育能力采取优化培育措施,以此促进赣州市声乐教育整体水平的提升,希望本文接下来所阐述的内容会对此有所帮助。 |
| 关 键 词： | 赣州市 声乐教育者 素质培育能力 优化培育对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |