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| 浅谈在英语教学中优化英语课堂教学的体会 | |
| 引用本文： | 周华.浅谈在英语教学中优化英语课堂教学的体会[J].快乐阅读,2012(6):109-110. |
| 作者姓名： | 周华 |
| 作者单位： | 河北省昌黎县碣石中学 |
| 摘 要： | 英语是一门实践性很强的学科,培养学生初步运用英语交际能力是中学英语教学的最终目的。它是包括听、说、读、写的操练和语言的信息输出输入的实践过程。因此必须把学生置于运用语言的活动感知、分析、理解、操练,模拟交际以期达到真正的掌握运用英语。所有的一切都必须靠发挥学生的主观能动性,激发学生的兴趣,老师要尽可能的为学生创造良好的客观环境,才能有效的实现。因此优化课堂教学结构,训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的重要关键。 |
| 关 键 词： | 英语教学 优化 英语课堂 |
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