“问题解决”教学的实践探索 |
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引用本文: | 孙建委.“问题解决”教学的实践探索[J].学生之友(小学版),2010(1):49-49. |
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作者姓名: | 孙建委 |
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作者单位: | 浙江省青田县温溪镇第四小学; |
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摘 要: | 《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。培养学生应用数学的意识和综合应用所学知识解决问题的能力。”可见,问题解决教学不容忽视。笔者结合小学数学学科的特点,对“问题解决”教学进行了探索与研究。
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关 键 词: | 问题解决教学 《数学课程标准》 应用数学 生活经验 数学知识 数学学科 学生 |
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