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“问题解决”教学的实践探索
引用本文:孙建委.“问题解决”教学的实践探索[J].学生之友(小学版),2010(1):49-49.
作者姓名:孙建委
作者单位:浙江省青田县温溪镇第四小学;
摘    要:《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。培养学生应用数学的意识和综合应用所学知识解决问题的能力。”可见,问题解决教学不容忽视。笔者结合小学数学学科的特点,对“问题解决”教学进行了探索与研究。

关 键 词:问题解决教学  《数学课程标准》  应用数学  生活经验  数学知识  数学学科  学生
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