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| 学业不良学生的行为表现、心理及其教化方法 | |
| 引用本文： | 朱业标.学业不良学生的行为表现、心理及其教化方法[J].基础教育（重庆）,2004(6):60-60. |
| 作者姓名： | 朱业标 |
| 摘 要： | 对学业不良的学生来说，学习是一份苦差事，简直是活受罪，毫无乐趣可言，但他们不得不背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟．他们的困难也一直是教师教学的一个重要障碍。分析学业不良学生的形成原因主要有四点：1．商品经济大潮下的“读书无用论”带来对读书的轻视2．中、高考指挥大棒下的“追求升学率”使得失去学习 |
| 关 键 词： | 中学 教师 学生评价 心理疏导 激励机制 行为表现 学业不良 |
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