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调查引发的思考——图书馆学教育七问
引用本文:肖希明.调查引发的思考——图书馆学教育七问[J].图书馆建设,2007(6):25-28.
作者姓名:肖希明
作者单位:武汉大学信息管理学院,湖北,武汉,430072
基金项目:中国图书馆学会资助项目
摘    要:作者在对我国图书馆学教育与职业需求进行调查的基础上,针对我国图书馆学教育的现状、图书馆学专业学生的就业取向、职业竞争力、知识结构、图书馆学专业核心课程、理论课程教学以及实践能力的培养等问题,提出了自己的看法。

关 键 词:图书馆学教育  图书馆职业需求
文章编号:1004-325X(2007)06-0025-04
修稿时间:2007年10月17

Consideration from the Survey——Seven Questions to the Education for Library Science
Xiao Ximing.Consideration from the Survey——Seven Questions to the Education for Library Science[J].Library Development,2007(6):25-28.
Authors:Xiao Ximing
Abstract:
Keywords:
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