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| 发挥课堂主阵地作用,培养学生健康心理成长 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省通化市柳河县柳河镇胜利小学 |
| 摘 要： | 小学生从踏入校门开始,随着年龄的增长,随着知识的不断深入,随着接触社会的增多,随着自身认知水平的不断提高,在环境、学习、交往等等方面发生着变化。同时,他们自身在成长的过程中,在心理和身体的成长变化中也会有许多问题发生。所以,在学习中老师要针对学生在成长中不断遇到的各种心理问题,及时地解决和引导,使学生能有正确的心态和正确的行为品行。那么,在合理结合教材内容和学生的身心特点的基础上,发挥课堂教学的主阵地作用,对于学生身心健康成长和发展是十分有必要的。 |
| 关 键 词： | 课堂 学生 健康心理 |