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| 汲取报纸营养,濡润孩子心灵——谈班级“读报活动” | |
| 作者单位： | ;1.浙江省瑞安市马鞍山实验小学 |
| 摘 要： | 课间"沸腾过头"的孩子,午休时乱哄哄的教室令班主任头疼不已。想要管住孩子,就得拴住孩子贪玩、浮躁的心。报纸作为大众新闻媒介,信息新,贴近生活;容量大,带来五彩缤纷的知识资源,能吸引学生。报纸传播的是社会正能量,能推动和谐班风的形成。以丰富形式开展"班级读报活动",汲取报纸营养,濡润孩子心灵,营造班级积极乐观、和谐向上的氛围,做幸福的学生和老师。 |
| 关 键 词： | 课间午间管理 读报活动 和谐班风 |